Forum uczestników seminarium i wykładu specjalistycznego psychologia uczenia się wybrane zagadnienia ignatianum

AdamSJ

Tezy/zagadnienia obowiazujace do egzaminu:

TERMINY: 1) 12 czerwca (pn.) godz. 10 sala 300
2) 26 czerwca (pn.) godz. 10 sala 300
trzecia mozliwość to w czasie jdm: [link widoczny dla zalogowanych]
(gdzie zresztą będę prowadził warsztaty na podobne tematy, tylko że w języku T. Morusa:-) [link widoczny dla zalogowanych]

Uwaga, promocja "LAST MINUTE"!:
Zamiast pytania 7 lub 8 można przygotować temat: "Reguły i metody przydatne przy zapamiętywaniu imion i nazwisk". (Opracowanie dostępne na forum).

1. Czynniki pomagające w efektywnym uczeniu się (związane z osobą uczącą się, materiałem do nauczenia i warunkami/okolicznościami)
2. Funkcjonalna specjalizacja półkul mózgowych. Praktyczne wnioski dla sposobów uczenia się/zapamiętywania
3 Mapy myśli (mapy poznawcze, sieci skojarzeniowe) - zasady tworzenia, zalety, ograniczenia, podstawy psychologiczne
4. Bariery przeciwdzialające efektywnemu czytaniu i sposoby ich pokonywania (w tym rodzaje cwiczen, programow komp.)
5. Mnemotechniki - rodzaje, zasady wykorzystania, przykłady (najlepiej stworzone samodzielnie)
6. Superlearning/sugestopedia - założenia metody, jak samodzielnie przygotować materiał do nauki tym sposobem?
7. Inteligencje wielorakie wg. H. Gardnera - istota koncepcji, wymienic i opisac krotko poszegolne rodzaje
8. Inteligencja emocjonalna - Co się na nią składa? Jak można ją rozwijać? W czym może nam pomóc?
9. Znaczenie powtarzania przy uczeniu się, krzywe zapominania (wpływ powtórek). Przykład fiszek, programów typu SuperMemo czy Tester w słownikach komputerowych Young Digital.
10. Opisz i uzasadnij krótko 7 najważniejszych praktycznych wniosków/postanowień/odkryć co do swoich sposobów uczenia się, których dokonała/eś w związku z tymi zajęciami.